ความรู้ที่ได้รับ
การแยกต้นทุนที่มีและสิ่งที่เพิ่มก่อนเข้าเนื้อหา การสังเกตตัวเองว่ามีต้นทุนอะไรบ้าง การเขียนแผน การทำสื่อ การสร้างใบงาน เกมการศึกษา เล่านิทาน การเขียนแผนชาร์ต สิ่งที่ต้องหาเพิ่ม ลาบมือในการเขียน การตรวจคำผิดคำถูกก่อนเขียนการแยกต้นทุนที่มีและสิ่งที่เพิ่มก่อนเข้าเนื้อหาเป็นสิ่งที่ควรทำเพราะมันจะช่วยฝึกให้เรารู้จักสังเกต วิเคราะห์ สิ่งที่มีและจุดอ่อนที่ต้องปรับปรุงเพิ่ม
การสอนเเบบ ถาม-ตอบ Active learning
Problem–based Learning Learning by doing
การบูรณาการศาสตร์
แบบบบันทึก การสังเกต สัมภาษณ์ ตรวจชิ้นงาน เปรียบเทียบการเปลี่ยนแปลง
ใช้เครื่องมือ คือ -
วิธีการ คือ ถามตอบ เเลกข้อมูล
สื่อ คือ -
คำศัพท์ภาษาอังกฤษ
Storytelling=การเล่านิทาน
Analysis=การวิเคราะห์
Observation=การสังเกต
ภาพตัวอย่าง
